胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这一重要论述，涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想，体现了社会主义的道德规范和社会主义风尚的本质要求，抓住了当前人民群众普遍关注的社会问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，是中华民族优良传统和时代精神的有机结合，是科学的世界观、人生观和价值观的具体体现，是科学发展观的重要组成部分、建设和谐社会的重要内容，是物质文明、精神文明和政治文明建设的内在要求，具有很强的思想性、时代性和实践性，对于凝聚全党全国人民智慧和力量，贯彻落实科学发展观，完成“十一五”的宏伟目标，全面建设小康社会具有重大的意义。
古脊椎所党委向全所职工提出倡议，大力开展“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习教育活动，号召全所职工开展学习贯彻胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观的重要论述。并对全所职工提出了五点要求和希望：
第一、认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，深刻理解树立社会主义荣辱观的重的意义、丰富内涵和基本要求，牢固树立社会主义荣辱观，崇尚 “热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，弘扬科学的世界观、人生观和价值观，贯彻落实科学发展观。要通过社会主义荣辱观的学习、宣传、贯彻，为知识创新三期提供牢固的思想基础和强大的精神动力。
第二、把学习贯彻社会主义荣辱观与提升创新能力相结合，与“三优”团队创建活动相结合。通过学习社会主义荣辱观，牢固树立“科教兴国为己任，创新为民为宗旨”的科技价值观和报效祖国、服务人民的远大理想，增进职工的责任感、使命感。认真学习贯彻中科院知识创新工程三期的战略部署，铭记“科学、民主、爱国、奉献”传统，继承“唯实、求真、协力、创新”的科学精神，增强自主创新的积极性和主动性，弘扬崇尚科学、追求真理、严谨求实、勇于创新的优良学风，在知识创新工程三期任务的实践中推进科技创新的跨越发展。
第三、学习贯彻社会主义荣辱观与思想道德建设相结合，与研究生思想政治教育工作结合起来，切实加强学生的思想品德、习惯养成和学风纪律的教育工作。要认真学习教育部《高等学校学生行为准则》和科技工作者行为规范，恪守科技工作者行为规范，落实到日常行为规范当中，强化综合素质的提高。
第四、把学习贯彻社会主义荣辱观贯穿到创新文化建设中。创新文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以丰富多彩、健康向上的文化活动为平台，推动形成优良的文化积淀和清新的文明风尚。充分利用网络、宣传栏、橱窗等载体，开辟多种精神文明建设渠道，营造良好的舆论氛围，努力创造良好的人文环境。
第五、学习贯彻社会主义荣辱观与党员保持先进性相结合；与党员队伍的思想建设相结合；与学习《党章》相结合；与建立党的工作长效机制相结合；与贯彻《实施纲要》相结合，严明党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律，严格执行党章的各项要求，坚定理想信念，增强党性，提高素质。
党 办
二○○六年四月五日
